Bericht vijfentwintig

Educatie
(Latijn: educere, bekendmaken) is een overkoepelende term die zowel vorming, onderwijs als opvoeding omvat. Methoden van onderwijzen en leren binnen én buiten schoolse omgevingen; leerprocessen die plaatsvinden binnen een schoolse omgeving (formele educatie) of daarbuiten (informeel), in de wereld als zodanig; de overdracht van de waarden en verzamelde kennis van een samenleving. De volgende definitie van educatie wordt in het vervolg gebruikt; Educatie is het organiseren van leersituaties waarin mensen kennis, inzicht, vaardigheden en houdingen ontwikkelen die aansluiten bij hun behoeften, mogelijkheden en ervaringen. Het gaat bij educatie om persoonlijke ontwikkeling die mensen in staat stelt om met toepassing van het geleerde zoveel mogelijke zelfstandig en volwaardig maatschappelijk te kunnen functioneren.
Bron: Cultuurmonitor Primair Onderwijs, De kwaliteit van cultuureducatie

Bericht vierentwintig

Schrijf je het woord met een d of met een t aan het einde? Als je het woord langer maakt, in de meervoud zet, hoor je het. Baard want je hebt meerdere baarden, en feest want je hebt meerdere feesten.

Zijn baard was hij kwijt.
Het gaf hem veel verdriet.
Zo kon hij het feest wel vergeten.
Misschien was het wel zijn eigen fout.
Hij keek goed onder de kast.
Misschien lag hij wel in de grote kist?
Zelfs in zijn bed heeft hij gezocht.
Veel geld heeft hij wel gevonden.
Had hij soms een gat in zijn hand?
Onder zijn hoed zat ook geen baard.
Hij gaf de hond de schuld.
Maar aan zijn snuit was te zien dat hij er niks mee te maken had.
Zijn staart bleef maar kwispelen.
Het hoofd van de man zag er gek uit zonder baard.
Hij leek nu op een klein kind.
Zijn mond was extra goed zichtbaar.
Hij belde zijn vriend op voor de afleiding.
Zijn vriend adviseerde hem goed door te zoeken.
De man keek in de tuin en op straat.